تواصلت حالة الفوضى والتخبط في امتحانات الثانوية العامة، بجانب تسريب الامتحانات والغش الجماعي، كما واصلت تعليم الانقلاب وضع أسئلة صعبة وغير مفهومة، مما يؤكد أنها تتعمد استفزاز الطلاب، ما آثار حالة من الحزن والاستياء بين أولياء الأمور . كان طلاب الثانوية العامة قد اشتكوا من صعوبة امتحان مادة الأستاتيكا الذي أدوه اليوم، مؤكدين أن وقت الامتحان غير كاف للإجابة على كل الجزئيات، حيث كانت الأسئلة تحتاج لوقت أطول، وأغلب الأسئلة جاءت بشكل غير مباشر ما جعلها تهدر الوقت. وأدى طلبة الثانوية العامة شعبة علمي رياضيات، اليوم الامتحان في مادة الرياضيات التطبيقية، فرع الأستاتيكا، بإجمالي عدد (94771) أمام (2097) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، وزعمت وزارة تعليم الانقلاب أنها حددت مواصفات امتحان مادة الرياضيات التطبيقية، موضحة أنها تتضمن فرعين الأستاتيكا، ويؤدي فيها الطلاب الامتحان الثلاثاء، أما الفرع الثاني للمادة فهو الديناميكا، ويؤدي الطلاب الامتحان فيها يوم الثلاثاء 11 يوليو الجاري. كما أدى (1824) طالبا و طالبة من مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM اختبار مقاييس المفاهيم (الجيولوجيا) لشعبة العلوم، ومادة مقاييس المفاهيم (الرياضيات التطبيقة) لشعبة الرياضيات، بينما أدى (255) طالبا وطالبة من طلاب مدارس المكفوفين امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية ورقة أولى (فترة أولى)، واللغة الأجنبية الثانية ورقة ثانية (فترة ثانية). فتح اللجان وأشارت تعليم الانقلاب إلى أنه فيما يخص مادة الرياضيات التطبيقية ومجموع درجاتها 60 درجة، 30 درجة لمادة الأستاتيكا، ويبلغ عدد الأسئلة المقالية سؤالين مخصص لهما 4 درجات والموضوعية 18 سؤالا مخصص لها 26 درجة ليصبح إجمالي عدد الأسئلة 20 سؤالا، ومادة الديناميكا ومجموع درجاتها 30 درجة تشتمل على سؤالين مقالي مخصص لهما 4 درجات و18 سؤالا موضوعيا مخصص لها 26 درجة ليصبح إجمالي عدد الأسئلة 20 سؤالا. كما زعمت أنها وجهت رؤساء اللجان بتنفيذ توجيهاتها بتوزيع ورق إجابة البابل شيت وورق إجابة الأسئلة المقالية قبل بدء الامتحان بعشرة دقائق، على أن يتم فتح أبواب اللجان من الساعة الثامنة والربع صباحا لدخول الطلاب، بعد تنفيذ إجراءات التفتيش للطلاب بدقة قبل دخول اللجان لعدم السماح بدخول أي وسائل غش سواء إلكترونية أو تقليدية، وهو ما لم يلتزم به رؤساء اللجان . مدرسة المبتديان في هذا السياق أكد طلاب الثانوية العامة بمدرسة المبتديان الثانوية الرسمية التابعة لإدارة السيدة زينب التعليمية بالقاهرة، أن مستوى امتحان مادة الأستاتيكا متوسط من حيث الصعوبة، موضحين أن هناك جزئيات بسيطة وفي مستوى الطالب المتوسط، وبعض الأسئلة في مستوى الطالب المتفوق تحتاج إلى تفكير عميق وتركيز قيل الإجابة عنها . فيما قال طلاب لجنة مدرسة الخديوي إسماعيل الثانوية إن "وقت الامتحان غير كاف، مؤكدين أنه تم تسليم ورقة الأسئلة للطلاب في التاسعة و10 دقائق، مما أدى إلى إهدار جزء من وقت وزمن الإجابة، وأشاروا إلى أن الأسئلة صعبة في كثير من جزئياتها وتحتاج لوقت ومجهود كبير للوصول إلى الإجابات الصحيحة". حالتا غش وزعمت غرفة العمليات المركزية لسير الامتحانات بجميع المحافظات، أن أعضاء فريق مكافحة الغش الإلكتروني تمكنوا من رصد حالتي غش فقط بمحافظتي (كفر الشيخ، والشرقية) حيث تم ضبط طالبين لدى قيامهما بالغش باستخدام الهاتف المحمول، وتم التحفظ على جهازي الهاتف المستخدمين، وعمل محضر إثبات حالة بالواقعتين ، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال الطالبين اللذين تم ضبطهما، وتطبيق القرار الوزاري رقم (34) لسنة 2018 بشأن تنظيم أحوال إلغاء الامتحان، والحرمان منه، والقانون رقم (205) لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات. فيما زعمت وزارة تعليم الانقلاب أنها شددت على عدم استخدام الطلاب أي من وسائل الغش المختلفة، وقالت إنه يتم التصدي لأي محاولات غش، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال أي مخالفات تحدث بالامتحانات وفق تعبيرها . وردا على انتقادات الطلاب للأسئلة أوضحت أن درجات الأستاتيكا مكملة لامتحان الديناميكا الفرع الثاني للرياضيات التطبيقية، زاعمة أن الأسئلة بامتحان الأستاتيكا متزنة ومطابقة للمواصفات الفنية للورقة الامتحانية وتراعي المستويات المعرفية للطلاب. الأسئلة المقالية في المقابل أصدر ائتلاف أولياء أمور مصر تقريرا حول متابعة امتحان الأستياتيكا لطلبة شعبة علمي رياضة. وقالت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: إن "هناك تباينا ولكن أغلب الطلاب وأولياء الأمور أجمعوا أن الأمتحان في مستوى الطالب المتوسط، ولكن يحتاج وقتا أطول للإجابة والمراجعة كما أن هناك شكوى من صعوبة الأسئلة المقالية". وأضافت داليا الحزاوي في تصريحات صحفية: "كانت هناك مطالب لطلاب شعبة علمي رياضة بضرورة النظر في زيادة الوقت المخصص لامتحانات الرياضيات، خصوصا أن النظام الجديد يحتاج ذلك فالأسئلة تحتاج إلى تفكير وتركيز". ضيق الوقت وأكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، أن عددا كبيرا من أولياء الأمور والطلاب اشتكوا من ضيق الوقت المخصص للامتحان، موضحين أن مدة الساعتين غير كافية للامتحان، وهي الشكوى الأساسية لطلاب شعبة العلمي رياضة كل عام في الامتحانات. وحول مستوي الامتحان، أوضحت عبير أحمد فى تصريحات صحفية أن هناك تباينا في الآراء حول مستوى الأستاتيكا، مشيرة إلى أن الطلاب وأولياء أمورهم أكدوا أن الأسئلة غير مباشرة وصعبة، بينما ذكر آخرون أن الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط ولم يتوقعوا سهولتها.
