بدأت المديريات التعليمية تنفيذ الخطاب المرسل من وزارة التربية والتعليم، بضرورة تطبيق قرار أعمال السنة لضبط العملية التعليمية وعودة الطلاب للمدارس والخاص بضوابط تنظيم أعمال امتحانات شهر أكتوبر للعام الدراسى «2024/ 2025». وتلتزم المديريات التعليمية بضوابط مرحلة التعليم الأساسى بحلقتيه الابتدائية والإعدادية، وفى ضوء ما جاء بالقرارين الوزاريين (136) و(137) لسنة 2024، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية، حيث تلتزم جميع المديريات والإدارات والمدارس بإعداد امتحانات شهر أكتوبر على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة لجميع المدارس (الرسمى- الرسمى لغات- الخاص). وشددت الوزارة على أن موجه أول المادة يقوم بتنفيذ 3 نماذج امتحانية تسلم للإدارة التعليمية لتوزيعها على المدارس، بحيث يكون هناك 3 نماذج للمادة داخل الفصل الواحد، على أن يكون الامتحان خلال الفترة الثانية من اليوم الدراسى بمعدل نصف فترة أو فترة طبقًا للوزن النسبى لكل مادة دراسية وطبقًا لمواصفات الورقة الامتحانية. وأكدت الوزارة أنه يتم تشكيل لجنة برئاسة مدير عام التعليم العام وعضوية مديرى الإدارات التعليمية، والتواجيه العامة، ومديرى المراحل بالمديرية للإشراف على العملية الامتحانية كاملة، وأن تكون الامتحانات فى الأسبوع الأخير من شهر أكتوبر الجارى، وفق جدول موحد تحدده المديرية مع مراعاة الإجازات الرسمية كافة، فضلًا عن أنه يتم تقييم الصفين الأول والثانى الابتدائى عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية. وبالنسبة لأعمال امتحانات أكتوبر للعام الدراسى 2024/ 2025 للصفين الأول والثانى الثانوى العام، أشارت الوزارة إلى أنه فى ضوء ما جاء بالقرار الوزارى رقم (138) لسنة 2024 بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب مرحلة الثانوى العام؛ فإنه يتعين على جميع المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، الالتزام بإعداد امتحانات الشهر للصفين الأول والثانى الثانوى العام على مستوى الإدارة التعليمية من خلال موجه أول المادة وفقًا للكتاب الدورى رقم (49) بتاريخ 21/11/2022. وأكدت الوزارة على أن تشتمل الورقة الامتحانية على أسئلة اختيار من متعدد بنسبة (85٪) وأسئلة مقالية بنسبة (15٪) على أجزاء المقرر التى تم تدريسها خلال الشهر، بحيث يتم أداء الامتحانات ورقيًا بالنسبة لطلاب الصف الأول الثانوى العام لمدارس (الرسمى- الرسمى لغات- الخاص – الخدمات) طبقًا للمواصفات الفنية للورقة الامتحانية، حيث يقوم الموجه الأول لكل مادة بعمل 3 نماذج امتحانية تسلم لإدارة المدرسة لطباعتها. وأضافت الوزارة أنه بالنسبة لطلاب الصف الثانى الثانوى العام الذين تسلموا أجهزة التابلت ومدارسهم متصلة بشبكة الانترنت، يؤدون أسئلة الاختيار من متعدد إلكترونيًا والأسئلة المقالية ورقيًا، ويتم تسليم ورقة الأسئلة المقالية مع بداية زمن الامتحان كما هو متبع فى العام الماضى، وحال حدوث أى مشكلة تقنية فى أى مادة، يتم أداء الامتحان ورقيًا لهذه المادة فى نفس موعد الامتحان، أما الطلاب المتواجدون بمدارس غير متصلة بشبكة الإنترنت أو الطلاب الذين لم يتسلموا أجهزة التابلت بمدارس بها شبكة إنترنت ( الخاص- الخدمات) أو الطلبة الذين تعرضوا لفقدان التابلت (كسر – سرقة- أو غيرهما)، فيتم امتحانهم ورقيًا على أن يكون الامتحان الورقى هو نفسه الامتحان الإلكترونى. وأعلنت الوزارة تفاصيل توزيع درجات أعمال السنة لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى بالعام الدراسى الجديد 2024/2025، فوفقًا للقرار الوزارى يتم تقييم الفصل الدراسى الواحد بنسبة 100٪ لكل مادة دراسية للصفين الأول والثانى الثانوى العام، وذلك فى إطار سلسلة الإجراءات التى اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى من أجل انضباط سير العملية التعليمية. وأكد القرار الوزارى أن أعمال السنة لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى بالفصل الدراسى الواحد تضم اختبارين شهريين (اختبار الشهر الأول) يختص بأجزاء المقرر التى يتم تدريسها فى الشهر الأول من بداية كل فصل دراسى بنسبة 15٪ من الدرجات، و(اختبار الشهر الثانى) والذى يضم أجزاء المقرر التى يتم تدريسها فى الشهر الثانى من بداية كل فصل دراسى بنسبة 15٪. واختبارات نهاية الفصل الدراسى (الأول – الثانى) تستهدف نواتج التعلم فى الفصل الدراسى بأكمله، ويحصل الطالب على 30٪ من الدرجة الكلية للمادة، ويبلغ إجمالى الاختبارات خلال الفصل الدراسى الواحد 60٪ من الدرجة الكلية للمادة، وتضم أعمال السنة (السلوك والمواظبة بنسبة 10٪، وكشكول الحصة والواجب بنسبة 15٪، والتقييم الأسبوعى بنسبة 15٪)، بإجمالى أعمال السنة 40٪ من الدرجة الكلية للمادة، ويتم احتساب مجموع درجات الطالب فى المادة الواحدة من خلال ضرب حساب متوسط درجة الطالب فى النهاية العظمى للمادة وقسمته على 100.
