انطلاق المرحلة الثانية من مشروع ربط المناهج الدراسية بمقتنيات المتحف المصري

المتحف-المصري
انطلقت اليوم الاثنين أولى فاعليات الجزء الأول من المرحلة الثانية لمشروع ربط المناهج الدراسية بمقتنيات المتحف المصرى الذى تنظمه وزارة الآثار بالتعاون مع مدارس الجمعية العامة للمعاهد القومية ، بهدف تعميم التجربة بالمدارس التابعة لوزارة التربية التعليم.
وقالت الدكتورة رشا كمال مدير عام متحف الطفل بالمتحف المصرى – فى تصريح لوكالة أنباء الشرق الأوسط اليوم – إن تلك المرحلة تتضمن تدريب معلمى اللغة الألمانية و الانجليزية والرياضيات التابعين للجمعية العامة للمعاهد القومية ، بهدف ضم نتاج ورش العمل الخاصة بمعلمى الرياضيات بكتيب العلوم.
وأضافت أنه سيتم من خلال البرنامج التدريبى لمعلمى اللغات ، ترجمة أوراق العمل الخاصة بمتحف الطفل و تصميم بعض الأوراق التى تتناول بعض موضوعات المتحف من زاوية تعليم قواعد اللغة و مفرداتها والمحادثات من خلال حل التمارين المختلفة.
وأشارت إلى أن البرنامج التدريبى سيستمر حتى نهاية الشهر الحالى ثم يعاد استئناف العمل به بعد شهر رمضان مع معلمى اللغة العربية والفرنسية و الإيطالية والإسبانية والموسيقى.
وأكدت أن التعليم المتحفى يعد أحد المدخلات الأساسية التي يمكن عن طريقها إكساب الطفل الكثير من جوانب الثقافة التربوية المختلفة ، كما تحفز زيارة المتحف طلاب المدارس لبدء عملية متابعة للمعلومات أشبه بما يقوم به باحث العلم من خلال اتباع النظرية البنائية لرسم تفكير استقرائى لهم وللتطور الديناميكي المرن الذي يتطلب منهم المشاركة في أربع مراحل أثناء الزيارة للمتحف من (تطور الأسئلة ، تجميع البيانات ، تحليل وربط البيانات ، النتائج).
وأشارت الدكتورة رشا كمال مدير عام متحف الطفل بالمتحف المصرى إلى أنه سيقوم بالتدريب فى تلك المرحلة نخبة من الأساتذة و الباحثين ، منهم الدكتور محمود الحلوجى مدير عام بالمتحف المصرى والذى سيتناول فى محاضرته الحياة المصرية القديمة بكل ما تحوية من أسرار ، فيما تكشف الدكتورة إلهام عبد الرحمن مدير عام بإدارة ترميم بالمتحف عن الحلول الحسابية التى لجأ اليها المصرى القديم فى حل مشكلاته الفنية من خلال أبحاثها و تاريخها فى العمل بمجال الترميم.
وذكرت أن الباحثة رانيا حسن ستتحدث فى محاضرتها عن أثر التكنولوجيا الحديثة فى معرفة أسرارعلم وفن التحنيط كما تستعين ببعض أوراق العمل التى صممتها بأسلوب مبسط يتناسب مع الطفل من سن ( 9 – 12 عاما ) ، وسيقوم الباحث إسلام مصطفى مرمم بالمتحف بتدريب معلمى الرياضيات و تنظيم ورش العمل وذلك سعيا لتصميم سيناريو لكتيب واحد يضم مادة العلوم والحساب و الهندسة عند المصرى القديم .
وأوضحت مدير عام متحف الطفل بالمتحف المصرى ، أن الأثرى كريستين هوينج من متحف برلين بألمانيا سيشارك فى الجولة الإرشادية الخاصة بمعلمى اللغة الألمانية ..مشيرة إلى أنها ستلقى محاضرة عن التعليم بالمتاحف و طرق و أساليب ربط المناهج الدراسية لتلاميذ المدارس بمقتنيات المتحف المصرى .
يذكر أنه تم تكريم الشهر الماضى ، 70 معلما لمواد (التاريخ – الجغرافيا – العلوم – التربية الفنية) من المدارس القومية الذين اشتركوا في المرحلة الأولى من التدريب بحضور مسئولى وزارتى الآثار والتربية والتعليم ، كما كرم المشاركون في المشروع ، وتم توزيع شهادات التقدير على الأساتذة المصريين والأجانب من المتحف المصري القائمين على تدريب المعلمين.