وزير التربية والتعليم رفض مدرسو واولياء امور مدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة بنى سويف جداول امتحانات النقل التى اقرتها وزارة التربية والتعليم واعلنت عن اجراء الامتحانات للصف الاول الابتدائى الى الخامس الابتدائى يوم 8 مايو القادم بسبب صعوبة تنفيذه لعدم كافية الحجرات الدراسية لاستيعاب التلاميذ داخل المدارس مشيرين الى انه من المعروف ان الصف الاول وحتى الصف الثالث الابتدائى فى ايام مختلفة عن الصفى الرابع والخامس الابتدائى. وقال احمد مصطفى رئيس مجلس امناء مدرسة السلام الابتدائية ببنى سويف صعوبة تنفيذ قرار وزير التربية والتعليم باجراء امتحانات النقل فى المرحلة الابتدائية يوم 8 مايو لعدم كافية الحجرات الدراسية لاستيعاب التلاميذ . لأن معدلات الامتحانات تنص علي أن كل لجنة تتكون من 20 طالباً فقط وملاحظيهم. ولكل 4 لجان مراقب دور ولكل لجنة مراقب ولكل لجنة سير امتحانات مراقب أول ورئيس لجنة.وعدم كفاية أعداد المدرسين لأعمال الملاحظة. واضاف ان بسيونية سرور وكيل وزارة التربية والتعليم عقدت اجتماعاً مع مديري الإدارات التعليمية وعرضت عليهم الجدول المقترح فاعترض بعضهم خاصة الإدارات التي تعاني عجزاً في المدرسين "الملاحظين" واقترح بعضهم إجراء امتحانات الصفوف الأول والثاني والثالث يومي 29 و30 ابريل الجاري قبل أعياد المسيحيين فرددت وقالت إن تعليمات الوزارة بعدم إجراء امتحانات في شهر ابريل مطلقاً. واقترح مدير ادارة ببا التعليمية أن تجري يومي 7 و8 مايو المقبل أي بعد أعياد المسيحيين مباشرة. واقترح مدير ادارة بنى سويف التعليمية أن تجري امتحانات الصفوف الأول والثاني والثالث يومي 8 و9 مايو ويتم ترحيل مواعيد الامتحانات الأخري يوماً واحداً حلاً للمشكلة فما كان من وكيلة الوزارة إلا أن رفضت كل الاقتراحات . وأصرت علي أن تجري الامتحانات طبقاً للجدول المرسل إليهم قائلة لهم ستعقد الامتحانات في المواعيد المحددة لو جلس 4 تلاميذ متجاورين علي مقعد واحد وقال عصام على مدرس بمدرسة المنتزة الابتدائية ان الامتحانات بوضعها الحالى لا نستطيع ان نقوم بتصحيح اوراق الاجابات فى نفس اليوم كما كان يحدث فى العام الماضى وان النتائج سيتم تاخيرها على اولياء الامور مما يؤدى الى تحمل ادارات المدارس انتقادات من اولياء الامور لن نستطيع ان نتحملها. وقالت بسيونية سرور وكيل وزارة التربية والتعليم ان الجدول المقترح تم وضعة بالتنسيق مع مديرى الادرات وابدت استعدادتها اللجوء إلي حجرات النشاط والمجالات والمكتبات والمعامل. او اقامة سرادقات فى الطرقات والفناء بكل مدرسة حتي يمكن استيعاب أعدادالممتحنين.