إذا كان طفلك دائما ما يحجم عن المشاركة في أنشطة أو مناقشات داخل فصله بالمدرسة، فقد تشعرين بالقلق من أن يؤثر خجله على أدائه الدراسي، وخاصة إذا كان في السنوات الأولى بالمرحلة الاتبدائية. وإليك فيما يلي بعض الأفكار التي قد تساعدك في تشجيع طفلك الخجول: - لا تلحي أو تضغطي على طفلك. واحترمي مستوى الأداء الذي يحققه داخل الفصل، ولا تقارني بينه وبين الأطفال الآخرين أو تحاولي دفعه دفعا للتخلص من خجله، بل شجعيه بهدوء وساعديه حتى يحقق تقدما ملموسا حتى وإن كان بشكل بطيء. - تحدثي إلى مدرس الفصل، وناقشيه حول أداء طفلك الدراسي والاجتماعي في المدرسة. حاولي المقارنة بين وضع الطفل في المدرسة ووضعه في المنزل، لتكتشفي ما الأنشطة التي يكره طفلك المشاركة فيها في الفصل، وما الأنشطة التي يحبها ولا يجدها إلا في المنزل. واصلي المتابعة مع مدرس الفصل واجمعي المعلومات حتى تتوصلي لحلول من شأنها أن تجعل الفصل مكانا محببا لطفلك، يقبل على الذهاب إليه، والمشاركة في الأنشطة المختلفة بداخله. - ساعدي طفلك على ممارسة الأنشطة المنزلية التي يحبها في الفصل. فمثلا إذا كان يحب الفراشات ويجمع الكتب التي تتحدث عنها ويلصق صورها في ألبومات خاصة يضعها بحجرته، حاولي التنسيق مع المدرس بحيث ينظم مناقشة مفتوحة حول الفراشات داخل الفصل، ليتحدث التلاميذ عنها كل حسب معلوماته، ولا مانع من الاستعانة بالكتب والصور المملوكة لطفلك كوسائل إيضاح يقوم هو نفسه بشرحها.