انطلقت صباح اليوم فعاليات دورة إعداد المعلم الجامعي بكلية التربية في جامعة أسيوط، للسادة معاوني أعضاء هيئة التدريس والباحثين، تحت إشراف الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس الجامعة، بحضور نواب رئيس الجامعة، وإشراف الدكتور حسن محمد حويل، عميد كلية التربية، والدكتور محمد مصطفى حمد، وكيل كلية التربية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومقرر الدورة، بمشاركة لفيف من أعضاء هيئة التدريس بالكلية، وعدد من معاوني أعضاء هيئة التدريس والباحثين من جامعة أسيوط. تأهيل المعلم الجامعي للتدريس صرح الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، أن الجامعة تحرص على عقد هذه الدورة التدريبية، لتنمية المهارات التربوية، والتعليمية، وتأهيل المعلم الجامعي للتدريس، وتطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة، مؤكدًا أننا نحتاج إلى أن يركز التعليم على الملفات التي تسهم في بناء الدولة الوطنية وعملية التنمية المستدامة وتخريج كوادر جديدة بمواصفات دولية. وأشار الدكتور أحمد عبد المولى، إلى أهمية الدورة التدريبية في تطوير الذات، لرفع الكفاءة المهنية، بصورة مستمرة تتناسب مع معدل التطوير، الذى يشهده التعليم لا سيما في المرحلة الجامعية والدراسات العليا، مشيرا إلي دور الكلية في إعداد المعلم الجامعي، والذي يعد الدعامة الأساسية للارتقاء بالعملية التعليمية، ومؤهلا لخدمة متطلبات سوق العمل. تأهيل أجيال على قدر عالي من الكفاءة والمعرفة ومن جانبه، أوضح الدكتور جمال بدر، أن هذه الدورة التدريبية من الدورات المهمة، التي لها أثر مباشر، وفعال في إعداد جيل متميز، على قدر عالي من الوعي والكفاءة، مشيدًا بدور كلية التربية في تأهيل أجيال على قدر عالي من الكفاءة والمعرفة، متمنيًا لجميع المشاركين الاستفادة القصوى من الموضوعات المثمرة التي تناقشها الدورة التدريبية. وفي سياق متصل، أشار الدكتور حسن جويل، إلى أن الدورة التدريبية، تناقش العديد من المحاور منها: أصول التربية والتدريس، ومعايير التقييمات الحديثة، والتخطيط العلمي وتحليل المحتوى، والاتجاهات الحديثة في نظم التعليم بالدول المتقدمة إلى جانب محاضرات التدريس المصغر، البحث العلمي واقعه ومشكلاته، والأنشطة الطلابية والعملية التعليمية. مدة فعاليات الدورة التدريبية وأشار الدكتور محمد مصطفي حمد، إلى أن فعاليات الدورة التدريبية، تمتد خلال الفترة 3 وحتى 7 من مارس، وتضمنت فعاليات الدورة، محاضرة للدكتور أحمد عبد المولى، تحت عنوان 'دور الأنشطة الطلابية في العملية التعليمية'، والتي ناقش خلالها عددًا من المحاور المهمة من ضمنها: دور الأنشطة الطلابية في تكوين شخصية الطالب الجامعي، ودور معاوني أعضاء هيئة التدريس في دعم الطلاب، والاندماج في تلك الأنشطة، بما ينعكس على بناء الشخصية المتكاملة، وتحقيقا للاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم العالي، فضلاً عن محاضرات نظرية، ومحاضرات تطبيقية، لتوظيف المعارف، والمفاهيم، المرتبطة بالتدريس الجامعي، في واقع العملية التعليمية.
