اعتمد الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، نتيجة الدور الأول لشهادات "التجويد- العالية- التخصص" لمعاهد القراءات للعام الدراسي 2024 -2023م. نتيجة الدور الأول لشهادات "التجويد- العالية- التخصص" لمعاهد القراءات وتقدم وكيل الأزهر بالتهاني للطلاب الناجحين، متمنيا لهم دوام التفوق والنجاح، وأن يواصلوا الجد والاجتهاد، ليكونوا خير معين لأمتهم ووطنهم، قادرين على حمل رسالة الأزهر العالمية ونشرها في العالم كافة، مؤكدا أن تدريس علوم القرآن الكريم والقراءات يأتي في مقدمة اهتمامات الأزهر، لأنه من أشرف العلوم الشرعيّة وأرفعها قدرا؛ لاتصاله بكلام الله سبحانه وتعالى. نسبة النجاح العامة لشهادة إجازة التجويد وبلغت نسبة النجاح العامة لشهادة إجازة التجويد 32.65%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان وعددهم 2862 طالبًا وطالبة، بينما بلغت نسبة النجاح العامة لشهادة عالية القراءات 41.64%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان وعددهم 1673 طالبًا وطالبة، وبلغت نسبة النجاح العامة لشهادة تخصص القراءات 48.33%، من إجمالي عدد المتقدمين للامتحان، وعددهم 1204 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح عامة لشهادات القراءات بلغت 48.33%. وتيسيرًا على طلاب الأزهر، وجه الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، بنشر النتيجة على موقع بوابة الأزهر الإلكترونية، حتى يتمكن الطلاب من معرفة النتيجة من خلال بوابة الأزهر عبر الإنترنت، ومن خلال المعاهد التابع لها الطلاب والطالبات، ويمكن الإطلاع على النتيجة عبر بوابة الأزهر من خلال هذا الرابط رابط جديد، نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية برقم الجلوس عبر البوابة الإلكترونية الضويني يعتمد نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية بنسبة نجاح 82.60 %.. 76.87 % للإعدادية.. رسالة خاصة من المشيخة للناجحين.. ونشر النتيجة عبر البوابة الإلكترونية ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار ال 24 ساعة ل أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوادث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري ل أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والفنية والأدبية.