أكد صلاح عثمان، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفرالشيخ ، على دور الإخصائي الاجتماعي في رعاية التلاميذ المتفوقين والموهوبين والمتأخرين دراسيًا والحالات الصحية، والمستحقين للمعونة بالتعاون مع معلمي المواد، مطالبًا بوضع خطة مدروسة وقابلة للتنفيذ حسب إمكانات المدرسة، للارتقاء بمستوى هذه الفئات من الطلاب، وبحث المشكلات الاجتماعية والاخلاقية والتعليمية والصحية، وغيرها من المشكلات التي يعاني منها الطلبة، ورسم خطة لعلاجها ومتابعتها على أساس سليم من الدراسة التشخيصية. جاء ذلك خلال تكريم 90 من قيادات التربية والتعليم ومديري العموم، ورؤساء الأقسام، والإخصائيين المثاليين، والطلاب والطالبات المثاليين في كل المراحل التعليمية، وأوائل الطلبة، في ختام الأنشطة التربوية الاجتماعية، ومسابقات الاتحادات الطلابية، ومسابقات التربية الاجتماعية. وأكدت هناء شهاب، وكيل مديرية التربية والتعليم بكفرالشيخ، على تتعدد أدوار الإخصائي الاجتماعي منها تقديم المشورة الفنية لرواد الفصول والجماعات والأسر المدرسية في كيفية وضع الخطط التي تلبي احتياجات الطلاب، وتذليل الصعوبات التي تواجههم عند تنفيذ البرامج، والاتصال والتواصل مع أولياء الأمور سواء عن طريق الهاتف أو عن طريق الزيارات المنزلية، واكتشاف الحالات الفردية والتي تحتاج إلى خطط لتشخيصها وعلاجها، وإعداد ملف خاص بكل حالة على حدة، والمشاركة في وضع البرامج الخاصة بالكشف عن ميول ومواهب وقدرات الطلاب وتوجيهها وتنميتها واستثمارها .
