امتحان الفيزياء يعتبر بمثابة «بعبع الثانوية العامة» لأنه أحد أصعب المواد لطلاب الشعبة العلمية ويشهد كل عام عدة مفاجآت بل ويكون سببا في بكاء طلاب الثانوية العامة بعد انتهاء اللجان. وبعد شكاوى الكيمياء لا يريد الطلاب أن يقعون في نفس فخ خسارة الدرجات في امتحانان الفيزياء، لذلك يجب أن يستعدون بشكل جيد في الساعات الحالية للإجابة بالطريقة الصحيحة في امتحان الفيزياء داخل اللجان التي تفتح أبوابها صباح غدا الأحد. حتى لا يتكرر مطب الكيمياء.. إزاي تحل امتحان الفيزياء للثانوية؟ ويستعد طلاب الثانوية العامة لأداء امتحان مادتي الفيزياء والتاريخ بجميع محافظات الجمهورية، داخل لجان امتحانات الثانوية العامة 2023، غدا الأحد الموافق 2 يوليو، وسط حالة من القلق بسبب الخوف من تكرار الأسئلة الصعبة في امتحان الفيزياء كما حدث في مادة الكيمياء. طلاب الثانوية العامة خبير تعليمي لطلاب الثانوية العامة: «إهدوا وتماسكوا داخل اللجنة» وفي نصيحته لطلاب الثانوية لحل امتحان الفيزياء، أكد الدكتور مجدي حمزة الخبير التعليمي، إنه يجب خلال الساعات المقبلة حل امتحانات كثيرة كبروفة لامتحان الفيزياء ولكن تكون تلك الامتحانات تقيس مختلف مستويات الذكاء والقدرات العقلية.
وأضاف الخبير التعليمي في تصريحات خاصة ل «الفجر» أنه يجب أن يركز الطلاب في عامل الوقت سواء خلال حل امتحان الفيزياء التجريبي قبل اللجان أو امتحان الفيزياء الرسمي، خاصة وأن مادة الفيزياء أصعب من الكيمياء، متابعًا موجها حديثه للطلاب: إهدوا وتماسكوا في اللجنة وكونوا على قدر المسؤولية وفكروا شوية في الإجابات.. إتعبوا وانتوا بتحلوا الامتحان وإقراوا السؤال مرة وإتتين قبل الإجابة». الدكتور مجدي حمزة الخبير التعليمي وأشار الخبير التعليمي إلى أن وزارة التربية والتعليم يجب أن تراعي الطلاب في امتحان الفيزياء حتى لا تتكرر أزمة مادة الكيمياء، متمنيا أن تكون الامتحانات في مستوى الطالب العادي كما هو معتاد وتكون نسبة الأسئلة الخاصة بقياس قدرات الطالب المتفوق لا تتعدى ال 15٪، فلا يجوز أن يكون الامتحان كاملا يقيس قدرات الطالب المتفوق بل يفوق عليها في بعض الأحيان لأن واضع الامتحان لديه مفتاح سهولة وصعوبة الامتحان.
أستاذ علم نفس تربوي: «إنسوا الكيمياء» وهذه نصائحي لحل امتحان الفيزياء كما وجه الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، نصائح لطلاب الثانوية العامة لحل امتحان الفيزياء بطريقة صحيحة، مؤكدًا أنه يجب على الطلاب في الساعات الحالية أن يثقوا بأنفسهم والتاؤل والتفكير الايجابي في الامتحان القادم وعدم التأثر السلبي بما حدث في امتحان الكيمياء.
وأضاف «شوقي»، في تصريحات خاصة ل «الفجر»، أنه يجب الاطلاع بشكل جيد على مجلدات المفاهيم قبل الامتحان بحيث يكون لدى الطالب معرفة تامة بالمصطلحات المتضمنة فيه، وأماكنها، حتى لا يضيع وقتا طويلا في البحث عن أي مفهوم بها أثناء الامتحان، وعليه ألا يستعين بمجلدات المفاهيم إلا وقت الحاجة الشديدة إليها فقط. ولفت أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس إلى أنه يجب الالتزام بالحضور في وقت الامتحان المحدد دون تأخير، وإدارة وقت الامتحان بشكل جيد فعدد أسئلة امتحان الفيزياء 46 سؤالا بينهم سؤالين مقاليين فعلى الطالب توزيع وقت الامتحان وهو 180 دقيقة للإجابة علها، وبالتالي يجب أن يراعي ألا يزيد وقت الإجابة على أي سؤال – خاصة لو كان صعبا- عن نحو 4 دقائق مع الوعي بوجود أسئلة لا تحتاج الإجابة عليها أكثر من دقيقة واحدة وبالتالي فإن هذا سيوفر له وقتا مناسبا سواء للإجابة علي الأسئلة الطويلة أو المراجعة على جميع أسئلة الامتحان.
الدكتور تامر شوقي أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس وتابع: «يجب الإجابة على الأسئلة المقالية في حدود المطلوب دون إفراط والتركيز على الإجابات الجوهرية فقط، وإعطاء اهتمام خاص بالاسئلة المقالية - خاصة أنها مخصص لها نفس الدرجات المخصصة لبعض أسئلة الاختيار من متعدد - لأنها قد تتضمن خطوات للوصول إلى الحل ويأخذ الطالب درجات على كتابة تلك الخطوات حتي لو وصل لناتج خطأ بينما تفتقد أسئلة الاختيار من متعدد تلك الميزة». واستطرد: «يجب عدم الإرتباك بوجود أسئلة قد تتضمن أفكارًا جديدة لم يصادفها الطالب سواء مع معلمه الخاص أو في النماذج الاسترشادية وعليه التقكير فيها جيدا وسيجد إجابتها أبسط مما تدرب عليه فالأفكار الجديدة في الاسئلة لا تعني أسئلة صعبة في كل الأحوال». واختتم: «يجب عدم الإرتباك لو حدث شكوى في اللجنة من صعوبة سؤال أو أكثر، لأن الصعوبة نسبية قد تختلف من طالب لآخر، وما قد يبدو لبعض الطلاب صعبًا قد يكون سهلا بالنسبة للبعض الآخر، ويجب عدم تضييع الوقت في محاولات الغش لأن الغش لا يعني الحصول على درجات عالية، فقد يكون الغش لإجابات خاطئة لذلك يجب على الطالب الثقة في معلوماته وتفكيره وإجاباته».
