أكد الدكتور أحمد زكي بدر، وزير التربية والتعليم، أنه أعد تقريرا شاملا ودقيقا للجنة التعليم بمجلس الشعب، شمل تفاصيل كثيرة لكل "مليم" تم صرفه وبالمستندات، وذلك بحسب ما جاء على موقع أخبار مصر، موضحا أن التقرير يكشف عن حقائق مهمة، يأتي في مقدمتها: أن أموال المنح الأمريكية المخصصة لتنفيذ المشروعات بالمدارس والإدارات التعليمية لا يصرف منها أي شيء، إلا من خلال الوكالة الدولية للمعونة الأمريكية. وقال الوزير، إنه لا شك في أي أموال تم إنفاقها بطريق الخطأ، وكشفت وزارة التربية والتعليم في التقرير عن أن هذه الأموال لم تصرف على مشروع واحد، كما يعتقد البعض، وإنما هي 10 مشاريع منفصلة، تمت في 10 سنوات، منها مشروع خاص بتحسين تعليم البنات، وتم تنفيذه في عدة محافظات، وتم خلاله بناء ألف فصل دراسي، وهناك مشروع الكتاب القومي الذي بلغت تكلفته 100 مليون دولار، تم من خلاله شراء 24 مليون كتاب، وتم تأسيس 15500 مكتبة في 38 ألف مدرسة. وهناك أيضا مشروع تطوير التعليم، وهو أحد أنشطة الارتقاء بالمدارس، للوصول إلى الجودة التعليمية، وتم من خلاله إنشاء 269 وحدة للدعم الفني في 29 محافظة دعما للمدارس، في التقدم للهيئة القومية لضمان الجودة. كان أعضاء لجنة التعليم بمجلس الشعب قد انتقدوا في اجتماعهم الأحد صرف مبلغ 100 مليون دولار على تأسيس مكتبات على مستوى المحافظات، مؤكدين أن المبلغ كان من الممكن أن يستغل في بناء مدارس لاستيعاب التكدس في أعداد التلاميذ، مطالبين بضرورة توفير المستندات التفصيلية والمؤشرات بالمبالغ التي صرفت، حيث إن قيمة المنحة حوالي 2.700 مليار جنيه، كان من المفترض أن تنفق على تطوير وتحديث التعليم، وإنشاء مدارس جديدة. كما رفضت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشعب، برئاسة الدكتور سامح فريد للمرة الثانية على التوالي، الموافقة على التعديل الثامن لاتفاقية المساعدة بشأن التعليم الأساسي، الموقع في القاهرة بتاريخ 2010/6/27 بين مصر والولايات المتحدةالأمريكية، لحين ورود التقارير السنوية الخاصة بتطبيق مواد الاتفاقية، خلال السنوات السابعة من 2007/2000، وكذلك تقارير الوكالة الأمريكية المانحة للمعونة، فضلا عن التقارير التي طالب بها أعضاء اللجنة، والتي توضح نسب تطبيق المؤشرات المذكورة بالاتفاق. يشار إلى أن اللجنة كانت قد شهدت مناقشات ساخنة بين النائبين، عطية الفيومي ومجدي علام، ومندوب وزارة التربية والتعليم بخصوص مبلغ 2.5 مليار جنيه، تم صرفها على مدارس في 7 محافظات بالجمهورية، حيث طالب النائبان بأوجه صرف هذا المبلغ، وبياناته، وما صرف على كل مدرسة في المحافظات السبع، ثم الإعلان عنها، وهل هذه المدارس حصلت على "الجودة" أم لا، حيث كشف النائب عطية الفيومي عن زيارة قامت بها اللجنة العام الماضي لهذه المدارس، والتي قيل إنها تم تطويرها، ولم يحدث فيها أي تطوير. كما طالبت لجنة التعليم مستندات حجم ما تم صرفه من إجمالي المبلغ، حيث تبين للجنة أن 60% من المبلغ تم صرفه، وهناك 40% لم يتم الصرف منها، وموجودة لدى الوزارة.
