وصف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عنونة التطوير بعبارة "ثانوية التابلت" بأنه إفكٌ كبير وتشويه متعمد؛ لأن ذلك يعطي الإيحاء بأن التابلت والتكنولوجيا هي التطوير. جاء ذلك خلال منشور له على صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، اليوم الخميس، ولفت شوقي إلى أن تعديل نظام التقويم الجديد على الصف الأول الثانوي فاز بالهجوم الأوفر من أعداء التغيير الذين لم يتوقفوا لحظة عن مهاجمته نظراً لما يمثله من خطرٍ داهم على مافيا الدروس الخصوصية والامتحانات الشكلية والنجاح بلا تعلم من أجل مقعد غير مستحق في الجامعة. وأوضح شوقي أن قلب وروح التطوير في المرحلة الثانوية يتمحور على الأسئلة الجديدة والتي تقيس مستويات الإلمام والتحصيل لنواتج التعلم ولا علاقة له على الإطلاق بالتكنولوجيا أو التابلت أو الشبكات.