دعا المشاركون في إحتفالية اليوم العالمي للاحتفال باللغة العربية إلي إنشاء مجلس قومي ل " اللغة العربية" علي مستوي المنطقة العربية يتابع رصد الحالة اللغوية وينسق مع مجامع اللغة العربية في سبيل تنفيذ توصياتها من اجل النهوض بالعربية نطقا وكتابة . واوضح الدكتور جعفر عبد السلام الامين العام لرابطة الجامعات الاسلامية في تصريحات ل محيط أن الرابطة عقدت الاحتفالية بالتعاون مع المجلس الاعلي للثقافة وان المشاركون طالبوا بضرورة اعتبار اليوم العالمي للغة العربية مناسبة قومية يجب الحشد لها إعلامياً وتربوياً لإعلاء شأن اللغة لدى الناشئة ترسيخاً للهوية والانتماء من خلال حصص اللغة العربية والأنشطة المدرسية. وناشدوا وزارة التربية والتعليم الالتزام بتفعيل قرار سابق لمجمع اللغة العربية بالحرص على تشكيل الحروف بالكتب المدرسية حتى المرحلة الثانوية ضبطاً للألسنة وتقويماً لقدرات المتحدثين والكاتبين بالعربية. واشار عبد السلام إلي ان الاحتفالية شددت علي ضرورة تفعيل القوانين التي تلزم المؤسسات التعليمية القائمة على أرض الوطن بتدريس العربية كمقرر قومي إلزامي بما في ذلك المدارس الأجنبية والجامعات الأجنبية مع وضع التشريعات للحفاظ على الهوية اللغوية والدينية بما يحقق المصالح الوطنية. كما دعا الحاضرون لإلزام مؤلفي مقررات اللغة العربية اعتماد قرارات مجمع اللغة العربية خاصة ما يتعلق بتيسير النحو التعليمي وأيضا الألفاظ والأساليب وعرضها بطريقة مشوقة تحبب الناشئة في اللغة. وطالبوا بتفعيل القانون الخاص بكتابة الأسماء (في اللافتات والإعلانات) باللغة العربية وتكتب جوارها بخط أصغر باللغة الأجنبية تيسيراً على السائحين . مع الاهتمام بتدريب الإعلاميين على تصحيح الأخطاء الشائعة مع تعيين مصحح لغوي بكل قناة، لتصويب المحتوى الإعلامي سواء المنطوق أو المكتوب، خصوصا الموجود على شريط الأخبار والإعلانات وطالب الخبراء كذلك بمتابعة جهود تعريب العلوم وتقويم تجارب الدول العربية في هذه القضية ، مع التأكيد على نقل التكنولوجيا وتوطين المعرفة. ودعم المشروع العربي للترجمة لمزيد من انفتاح العربية على غيرها من لغات العالم والتعرف على علومه ومعارفه. ودعا المشاركون إلي الإهتمام بفن الخط العربي، مع التوسع في إنشاء مدارس الخطوط العربية ودعم المدارس القائمة حالياً، وإنشاء "وقف ثابت" يخصص ريعه لدعم مشروعات الخط العربي. وضرورة تزويد الجاليات الإسلامية بمدرسي اللغة العربية لإعداد برامج تعليمية ودورات تدريبية للطلاب المسلمين من أبناء المهجر والمغتربين وغيرهم بالدول المختلفة، حيث تهتم هذه التجمعات الإسلامية في المهجر باللغة العربية وتعليمها لأبنائها. وبين التوصيات جاء إلزام كليات التربية بالجامعات الإسلامية وضع منهج تربوي تعليمي للغة العربية وذلك لمواجهة الزيادة في أعداد الراغبين في تعلم العربية من الناطقين بغيرها وإعداد المعلمين المؤهلين للقيام بالتدريس لهؤلاء بالاشتراك مع أقسام اللغة العربية.