دبى : ذكرت مصادر مسئولة أن وزارة التربية والتعليم تتجه إلى استحداث بطاقة سنوية لتقييم أداء المدارس الحكومية، تكون الأساس في متابعة مستوى العمل والإنجاز، وتعتمد نتائجها كمؤشر رئيسي لتحديد قيمة الموازنة التشغيلية التي ستمنحها الوزارة لكل مدرسة، بدلاً من النظام المعمول به حالياً والقائم على ربط الموازنات بالكثافة الطلابية ، كما تعتمد نتائجها لمنح الحوافز والترقيات للعاملين في الميدان التربوي. ونقلت جريدة "الخليج" الإماراتية عن مصادر مسئولة قولها :" إن هذا الاتجاه يصاحبه اعتماد المدرسة الحكومية كوحدة تعليمية مستقلة لقيادة عملية التطوير المنشودة، في إشارة إلى مزيد من الصلاحيات المالية والإدارية التي ستطلقها الوزارة في الفترة المقبلة نحو الميدان التربوي للتخلص من بقايا المركزية ". وذكرت المصادر أن ثمة تغييرات أخرى ستحدث على مستوى ميزانية الوزارة نفسها والتي سيتم ربطها بنظام متكامل لأعمال التخطيط الاستراتيجي والأهداف العامة لخطة "التربية".