صرح الأستاذ الدكتور/محمد يحيي غيده أستاذ الميكانيكا الحيويه ورئيس قسم علوم الحركه الرياضيهان الاستنتاجات وتوصيات مؤتمرقسم علوم الحركه الاول بجامعه المنصوره. وموافقه رئيس الجامعه الاستاذ الدكتور/محمد القناوى على اقتراح مبادره الاستثمار فى البشر المحور الاول:-المستحدثات العلمية فى مجال التحليل الحركى الجلسه الاولى:Apply biomechanics to improve sports technique. يوصى المؤتمر بالنقاط التاليه:- 1-اتباع قواعد الأمن والسلامة في استخدام الأدوات للوقاية من الإصابات بما يستغل الاستفادة من توجيه كتلة الجسم في ضوء العوامل والخصائص الحركية البيوميكانيكيية من حيث النقل الحركي والطاقة الحركية 2-توجيه المصطلحات المستخدمة في المجال الرياضي وعلوم الحركة. 3-استخدام النانو تكنولوجي فى مجال علوم الحركة والمستحدثات البحثية من خلال دراسة الخواص والمميزات الميكانيكية للأدوات والأجسام الرياضية. الجلسه الثانيه:-كيفية الاستفادة من المصطلحات والمفاهيم في كتابة تقرير البحث. ويوصي المؤتمر بالتالي:- 1- الالتزام في كتابة تقرير البحث بتثبيت المصطلحات المستخدمة بحيث تصف وتحقق النتائج التي يسعي إليها الباحث 2- يجب التفريق بين المصطلحات ومدلولاتها: أمثلة: – *الخصائص البيوميكانيكية : هي مفرد خاصية وهي تميز الشيء وتحدده المتغيرات البيوميكانيكة : وهي خاصة بدراسة الحالة *المؤشرات البيوميكانيكية: وهي متغيرات لها دلالة إحصائية يمكن التنبؤ بها واستخدامها لبناء التدريبات وتحسين الأداء.. الجلسه الثالثه:- استخدام الكنسيوتاب في المجال الرياضي. ويوصي المؤتمر بالنقاط التاليه:-باستخدام الرباط الحركي لعزل عمل بعض العضلات عن الأداء لتقنين الأداء الحركي لتقليل الشغل الفسيولوجي والميكانيكي في التدريب وحالات الإصابة الجلسة الرابعة:-نظم التحليل الحركي. ويوصي المؤتمر ب: -ضرورة التعرف علي النظم المختلفة للتحليل الحركي في المجال الرياضي والمقارنة بينها من حيث النتائج الرقمية وحساب نسبة الأخطاء ، لتطبيق وتعميم النظم ذات الكفاءة العالية -ضرورة التعرف علي المكونات الأساسية لنظم التحليل الحركي ومتطلباتها من حيث المعايرة وغيرها من الإجراءات – ضرورة إضافة مقررات دراسية في الدراسات الأكاديمية الخاصة بالمجال الرياضي. المحور الثانى :-مصطلحات ومفاهيم وتطبيقات بيوميكانيكية فى المجال الرياضي. الجلسة الأولي:-تكنولوجيا القياس. وكانت من أهم توصيات المؤتمر ما يلي:- *ضرورة السعي لتوصيف كليات التربية الرياضة على أنها كليات علوم إنسانية وتطبيقية وليست إنسانية فقط. ضرورة التوعية بالإختبارات البيوميكانيكية واستحداث أجهزة القياس والتقويم. *ضرورة إدخال بعض المواد الدراسية مثل الفيزياء الحيوية والرياضيات وإدخالها فى لوائح المرحلة الجامعية الأولي. *التوجه إلي استخدام التكنولوجيا كوسيلة للقياس والتقويم لتوفير الوقت والجهد والتكلفة. **الجلسة الثانية: مصطلحات بيوميكانيكية وتطبيقاتها:- -ضرورة التطبيق الصحيح للنظريات والأسس البيوميكانيكية فى الأنشطة الرياضية المختلفة أثناء التعليم والتدريب. -يجب أن يكون هناك أسس لوضع التمرينات النوعية في كافة الأنشطة الرياضية علي أسس بيوميكانيكية