أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم أن مصر لن تتقدم إلا بالتعليم، وأن الوزارة لديها الكثير من المشروعات فى المدارس، ولا تستطيع وحدها من خلال ميزانيتها التى مازالت لا ترقى إلى طموحتنا لتطوير التعليم، مشيرا إلى أننا نستطيع أن نطور التعليم تحت مظلة المجتمع المدنى، وجهود رجال الأعمال المخلصة فى مصر واستعدادهم للمشاركة فى مجالات كثيرة لتطوير التعليم. وأشار الوزير خلال لقاءه بمجموعة من رجال الأعمال، بحضور عدد من قيادات الوزارة إلى أن الوزارة ركزت فى الفترة الماضية على تحديد المشكلات الرئيسية التى تواجه العملية التعليمية بكافة عناصرها على أرض الواقع، وتفعيل برنامج الإصلاح المتمركز حول المدرسة كأساس إصلاح العملية التعليمية، والتى من أهمها ارتفاع كثافة الفصول وعدم توافر بيئة آمنة بالمنشآت التعليمية. وأكد على أن الوزارة تقوم الآن بتنفيذ المشروع القومى لصيانة المدارس، من خلال الصيانات البسيطة، ورفع كفاءة المدارس بشكل يليق بالتلاميذ، وتم الانتهاء من حصر احتياجات الصيانة لجميع المدارس على مستوى الجمهورية، لافتا إلى أن هناك حملة قومية يشارك فيها طلاب المدارس والجامعات فى هذا المشروع القومى. وأضاف الوزير أنه سيتم إنشاء شركة للصيانة الدورية والنظافة تابعة لصندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية لتوفير أطقم صيانة تخصصات مختلفة بكل إدارة تعليمية للمرور الدورى على المدارس وإجراء الصيانة البسيطة. واستعرض الرافعى خلال الاجتماع الحلول العلاجية التى وضعتها الوزارة للمشكلات التى تواجه العملية التعليمية، ومن تلك الحلول عمل لائحة الانضباط المدرسى، لضبط العلاقة بين المعلم والتلميذ وولى الأمر للحد من العنف، وتطبيق مشروع القرائية على تلاميذ الصف الثالث والرابع الابتدائى ضعاف القراءة والكتابة، وتم إعداد الخطة الزمنية للتنفيذ لهذا المشروع ومن المخطط الانتهاء حتى الصف الثالث الإعدادي بنهاية ديسمبر 2015. وأضاف أنه يتم الآن تطوير المناهج القائمة وتأليف وتحديث مناهج جديدة لجميع المراحل التعليمية، طبقًا للمعايير والمواصفات المحددة من الهيئات واللجان المختصة، وإدخال مهارات التفكير والبحث فى المناهج. ودراسة تطوير نظام الامتحانات وأساليب التقييم التي تشتمل على التقييم لمهارات التفكير والبحث لدى الطالب متمشيًا مع الاتجاهات العالمية في هذا الشأن، بالإضافة إلى تأهيل المدارس للاعتماد من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والمستهدف اعتماده هو عدد (1000) مدرسة. وتم الاتفاق خلال الاجتماع على اختيار مجموعة رجال الأعمال محافظة السويس للقيام بأعمال الصيانة البسيطة لكل مدارسها التى تحتاج إلى صيانة، وطالبوا بعمل حصر كامل بحالة المدارس، وتشكيل لجنة محددة للتسليم والتسلم، مؤكدين أنه سيتم البدء فورا فى أعمال الصيانة لمدارس محافظة السويس، مؤكداً على أن جميع البيانات متاحة، وأن هناك بيان بأعمال كل مدرسة، والتكلفة التقديرية لها.
أكد الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم أن مصر لن تتقدم إلا بالتعليم، وأن الوزارة لديها الكثير من المشروعات فى المدارس، ولا تستطيع وحدها من خلال ميزانيتها التى مازالت لا ترقى إلى طموحتنا لتطوير التعليم، مشيرا إلى أننا نستطيع أن نطور التعليم تحت مظلة المجتمع المدنى، وجهود رجال الأعمال المخلصة فى مصر واستعدادهم للمشاركة فى مجالات كثيرة لتطوير التعليم. جاء ذلك خلال لقاء الوزير بمجموعة من رجال الأعمال، بحضور عدد من قيادات الوزارة. وأشار الوزير إلى أن الوزارة ركزت فى الفترة الماضية على تحديد المشكلات الرئيسية التى تواجه العملية التعليمية بكافة عناصرها على أرض الواقع، وتفعيل برنامج الإصلاح المتمركز حول المدرسة كأساس إصلاح العملية التعليمية، والتى من أهمها ارتفاع كثافة الفصول وعدم توافر بيئة آمنة بالمنشآت التعليمية، مؤكدا أن الوزارة تقوم الآن بتنفيذ المشروع القومى لصيانة المدارس، من خلال الصيانات البسيطة، ورفع كفاءة المدارس بشكل يليق بالتلاميذ، وتم الانتهاء من حصر احتياجات الصيانة لجميع المدارس على مستوى الجمهورية، لافتا إلى أن هناك حملة قومية يشارك فيها طلاب المدارس والجامعات فى هذا المشروع القومى. وأضاف الوزير أنه سيتم إنشاء شركة للصيانة الدورية والنظافة تابعة لصندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية لتوفير أطقم صيانة تخصصات مختلفة بكل إدارة تعليمية للمرور الدورى على المدارس وإجراء الصيانة البسيطة. واستعرض الرافعى خلال الاجتماع الحلول العلاجية التى وضعتها الوزارة للمشكلات التى تواجه العملية التعليمية، ومن تلك الحلول عمل لائحة الانضباط المدرسى، لضبط العلاقة بين المعلم والتلميذ وولى الأمر للحد من العنف، وتطبيق مشروع القرائية على تلاميذ الصف الثالث والرابع الابتدائى ضعاف القراءة والكتابة، وتم إعداد الخطة الزمنية للتنفيذ لهذا المشروع ومن المخطط الانتهاء حتى الصف الثالث الإعدادي بنهاية ديسمبر 2015. وأضاف أنه يتم الآن تطوير المناهج القائمة وتأليف وتحديث مناهج جديدة لجميع المراحل التعليمية، طبقًا للمعايير والمواصفات المحددة من الهيئات واللجان المختصة، وإدخال مهارات التفكير والبحث فى المناهج. ودراسة تطوير نظام الامتحانات وأساليب التقييم التي تشتمل على التقييم لمهارات التفكير والبحث لدى الطالب متمشيًا مع الاتجاهات العالمية في هذا الشأن، بالإضافة إلى تأهيل المدارس للاعتماد من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والمستهدف اعتماده هو عدد (1000) مدرسة. وتم الاتفاق خلال الاجتماع على اختيار مجموعة رجال الأعمال محافظة السويس للقيام بأعمال الصيانة البسيطة لكل مدارسها التى تحتاج إلى صيانة، وطالبوا بعمل حصر كامل بحالة المدارس، وتشكيل لجنة محددة للتسليم والتسلم، مؤكدين أنه سيتم البدء فورا فى أعمال الصيانة لمدارس محافظة السويس. وأكد الرافعى أن جميع البيانات متاحة، وأن هناك بيان بأعمال كل مدرسة، والتكلفة التقديرية لها.
