أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، قرارا عاجلا بشأن امتحانات الدور الثاني لطلاب جميع الصفوف الدراسية الدارسين بالعام الدراسي الحالي 2021 / 2022 حيث شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على ضرورة التزام واضعي امتحانات الدور الثاني ، بشروط الصياغة الصحيحة للاسئلة ، وعدم تضمين الاسئلة ما يتعلق بالقضايا السياسية وقيادات الدولة وغيرها . كما أصدرت الإدارات التعليمية، تعليمات رسمية لجميع المدارس، شددت خلالها على إنه سيتم حظر تسليم نتائج الامتحانات للطلاب وأولياء أمورهم في المدارس مقابل مبالغ مالية. وشددت الإدارات التعليمية، على كل مدير مدرسة بضرورة إعلان النتائج في مكان ظاهر بالمدرسة، مؤكدة على ضرورة تنفيذ هذا الأمر الإداري، لأن من يخالف ذلك يعرض نفسه للمساءلة القانونية. وعلى جانب آخر .. وأصدر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات رسمية لمديريات التربية والتعليم ، بشأن اعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022. وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في تعليمات رسمية موقعة باسمه ومرسلة جميع المديريات التعليمية أنه تقرر ما يلي : * إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 الطلاب فور الانتهاء منها في مكان بارز بالمدرسة وبالتنسيق مع الادارة التعليمية * بعد اعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 ينتقل الطالب للصف الدراسي التالي في حالة اجتيازه المقررات الدراسية من اللون الأصفر إلى اللون الأزرق * بعد إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 يعقد امتحان دور ثانٍ للطلاب الذين لم يحصلوا على التقديرات او الالوان سالفة الذكر فيما درسوه في الفصلين الدراسيين * في حالة استمرار حصول الطالب على اللون الاحمر في احدى المقررات الدراسية او اكثر بعد اعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 الخاصة ب الدور الثاني عليه اعادة السنة الدراسية مرة أخرى وشدد وزير التربية والتعليم على جميع المدارس الرسمية والرسمية لغات والخاصة و الخاصة لغات وكذا المدارس ذات طبيعة خاصة ان تطبق كافة تعليماته الصادرة بشأن اعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022. أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه سوف تتولى المدارس الابتدائية إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 قريبا. وقال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم : إن جميع مؤشرات نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 مبشرة جداً، وتؤكد نجاح نظام التعليم الجديد الذي تم تطبيقه على طلاب الصف الرابع الابتدائي هذا العام. وأضاف المصدر: أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 سوف تؤكد للجميع أن تلاميذ الصف الرابع الابتدائي تفاعلوا مع اسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي بسهولة وبدون أي شكاوى، لأنهم استوعبوا وتعلموا تعليما قائما على فهم مخرجات التعليم وليس قائما الحفظ. ومن جانبه.. اكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم ، أن دفعة الصف الرابع الابتدائي هذا العام ستخرج جيلا مختلفا من الطلاب الحاصلين على تعليما مطورا والقادرين على التحرك بالبلد للأمام في المستقبل. نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 بالألوان وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن سيتم إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي برقم الجلوس والاسم 2022 في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات كما يلي : * اللون الأزرق : يشير إلى أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات ( 85 إلي 100) * اللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من 65 لأقل من 85) * اللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من 50 لأقل من 65) * اللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من 1 لأقل من 50). * تُحسب درجة الطالب في المقرر الدراسي الواحد في الفصل الدراسي من خلال مجموع درجات الاختبارات والمهام الأدائية ودرجات المواظبة. * مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من 100 درجة وتعطي للطالب في صورة ألوان. * يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2) على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان * التربية الفنية والرياضية والموسيقية مواد لا يعتبر الطالب ناجحًا فيها إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن 80% من عدد الحصص في كل منها. * يتم تقييم طلاب الدور الثاني على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط. * في حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.
