تقدم النائب محمد محمود حسن باقتراح لمجلس الشعب لمد لتعليم الإلزامي إلى نهاية المرحلة الثانوية انسجاما مع ضرورة ومتطلبات التطور التكنولوجي وارتفاع مستوى الوحدات الإنتاجية. وقال النائب أنه تقدم بعدة اقتراحات من شأنها القضاء على الدروس الخصوصية وتأهيل الطلاب للالتحاق بالجامعة من خلال آفاق تعليمية ومعرفة جديدة من بينها التركيز على المواد الأساسية خلال مراحل ما قبل التعليم الجامعي لتخريج طالب مثقف ومطلع في مختلف العلوم والآداب مع استبعاد المواد التي يتم تدريسها في التعليم العالي على أن يقتصر التعليم قبل الجامعي على ثلاثة مراحل : سنتين رياض أطفال و6 سنوات للابتدائي و4 سنوات للتعليم الثانوي على أن يكون الالتحاق بالجامعة غير مرتبط بمجموع الثانوية العامة ويقتصر على اجتياز الطالب للاختبار في مجموعة من المواد التأهيلية التي تحددها الكلية. وأشار النائب إلى أن هذا النظام يتيح للطالب الامتحان بالجامعة في سن 17 عام ومن الممكن خلالها إلغاء سنوات الإعدادي في الكليات العملية والاكتفاء ببرامج التأهيل. كما أقترح النائب تحويل الكليات التربوية إلى معاهد تربوية عليا لتأهيل من يرغب من خريجي الجامعات في العمل بالتدريس وتكون مدة الدراسة بها سنتين يمنح خلالها الطالب مكافأة ثابتة بالإضافة إلى تكليف المركز القومي للبحوث التربوية بوضع المناهج التعليمية التي تحقق هذه الأهداف.