أعلن وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عاطف حلمي، الثلاثاء 24 ديسمبر، أنه تم توزيع 8560 تابلت على طلاب الجامعات. وأضاف حلمي، أن ذلك ضمن المشروع الاسترشادي الذي يستهدف توزيع 10 آلاف تابلت على طلاب الجامعات من خلال آلية تعتمد على إرساء مبادئ العدالة الاجتماعية و الشفافية والاحترافية. وأوضح أن هذه الصناعة الواعدة، تهدف إلى المشاركة في الناتج القومي المحلي المصري، ويأتي هذا المشروع كثمرة تعاون بين وزارات الاتصالات، التعليم العالي، الإنتاج الحربي والمجلس الأعلى للجامعات وهيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات وخبراء تقنيين. جاء ذلك على هامش توقيع اتفاقية تعاون بين معهد تكنولوجيا المعلومات التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والمجلس الأعلى للجامعات التابع لوزارة التعليم العالي، بشأن قيام معهد تكنولوجيا المعلومات بتجهيز معامل متخصصة وتصميم وتنفيذ برامج تدريبية تطبيقية للطلاب في مجال صناعة الالكترونيات بهدف دعم صناعة الالكترونيات في مصر. يأتي ذلك ضمن إستراتيجية تصميم وتصنيع الالكترونيات والتي أطلقها وزير الاتصالات في الشهر الحالي والتي تعمل من خلال آليات محددة يتعاون فيها جهات عديدة تعكس روح فريق العمل الواحد. أعلن وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عاطف حلمي، الثلاثاء 24 ديسمبر، أنه تم توزيع 8560 تابلت على طلاب الجامعات. وأضاف حلمي، أن ذلك ضمن المشروع الاسترشادي الذي يستهدف توزيع 10 آلاف تابلت على طلاب الجامعات من خلال آلية تعتمد على إرساء مبادئ العدالة الاجتماعية و الشفافية والاحترافية. وأوضح أن هذه الصناعة الواعدة، تهدف إلى المشاركة في الناتج القومي المحلي المصري، ويأتي هذا المشروع كثمرة تعاون بين وزارات الاتصالات، التعليم العالي، الإنتاج الحربي والمجلس الأعلى للجامعات وهيئة تنمية صناعة تكنولوجيا المعلومات وخبراء تقنيين. جاء ذلك على هامش توقيع اتفاقية تعاون بين معهد تكنولوجيا المعلومات التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والمجلس الأعلى للجامعات التابع لوزارة التعليم العالي، بشأن قيام معهد تكنولوجيا المعلومات بتجهيز معامل متخصصة وتصميم وتنفيذ برامج تدريبية تطبيقية للطلاب في مجال صناعة الالكترونيات بهدف دعم صناعة الالكترونيات في مصر. يأتي ذلك ضمن إستراتيجية تصميم وتصنيع الالكترونيات والتي أطلقها وزير الاتصالات في الشهر الحالي والتي تعمل من خلال آليات محددة يتعاون فيها جهات عديدة تعكس روح فريق العمل الواحد.