قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إضافة درجتين لبعض طلاب الشعبة العلمية بسبب التعديل في تصحيح امتحان مادة الفيزياء، الأمر الذي ترتب عليه تعديل قائمة أوائل الثانوية العامة 2024، في الشعبتين 'علمي علوم - علمي رياضة'، وتصعيد البعض لمراكز أعلى وهبوط البعض، ومنهم الطالب أحمد فتحي عبد القوى، ابن مركز نقادة بمحافظة قنا، الذي انتقل من المركز الخامس 404.5 إلى المركز الأول بمجموع 406.5 بالشعبة العلمية 'رياضة'.الطالب أحمد فتحي ووالدته تعديل قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 وقال أحمد فتحي عبد القوي، الأول على الثانوية العامة شعبة علمي رياضة بمجموع 406.5 درجة، والطالب بمدرسة طوخ الثانوية المشتركة بمحافظة قنا، بعد قرار وزارة التربية والتعليم بإضافة درجتين لبعض طلاب الثانوية العامة 2024 الشعبة العلمية، وتغيير ترتيبه من الخامس على الشعبة العلمية 'رياضة' إلى الأول على مستوى الجمهورية، إنه علم بتغيير ترتيبه من أحد أقاربه.ترتيب الطالب قبل التعديل وأضاف 'عبدالقوي'، ل 'أهل مصر'، أن تغيير ترتيبه من الخامس للأول زاد من فرحته معنويًا ولكنه لم يضف له شيئًا خاصة وأنه كان من ضمن أوائل الثانوية العامة، موجهًا الشكر لوزير التربية والتعليم على إعطاء كل ذي حق حقه، مؤكدًا أنه لم يبدأ بعد في إجراءات تنسيق الثانوية العامة، مشيرًا إلى أنه ينوي الالتحاق بكلية الهندسة. تعليق والدة الطالب أحمد فتحي عبد القوي وأوضحت والدة الطالب أحمد فتحي، أنها شعرت بالسعادة عندما علمت بتعديل ترتيب ابنها من الخامس إلى الأول على مستوى الجمهورية، قائلةً: 'حقه رجع له وتحول ترتيبه من الخامس إلى الأول'، مؤكدة أن ابنها كان نموذجًا للطالب المثالي، وملتزم جدًا، وحريص على المذاكرة وأداء الصلوات، وقليل المشاركة الاجتماعية، ويساعدها في بعض الأعمال، فكلل الله تعبه بالنجاح والتفوق. ووجهت والدة الأول على مستوى الجمهورية، الشكر لوزير التربية والتعليم على استجابته السريعة وتعديل درجات امتحان الفيزياء، ليحصل ابنها على الدرجة النهائية في مادة الفيزياء 60 درجة بعد إضافة الدرجتين، ويرتفع مجموعه من 404.5 إلى 406.5 ويتحول ترتيبه من الخامس إلى الأول على مستوى الجمهورية بالشعبة العلمية 'رياضة'. إضافة درجتين لطلاب الشعبة العلمية وكانت وزارة التربية والتعليم، أعلنت أنه في إطار ما تم تداوله حول زيادة درجات نتيجة بعض طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية، تؤكد الوزارة أنه من منطلق حرصها على مصلحة الطلاب وحصولهم على حقوقهم، اتخذت الوزارة عددا من الإجراءات فيما يتعلق بتصحيح امتحان مادة الفيزياء. وحرصًا على تحقيق مبدأ الشفافية، توضح الوزارة الآتي: - اعتبار الإجابتين (ب، ج) صحيحة للسؤال رقم 34 (نموذج أ) وما يعادله في باقي النماذج بامتحان مادة الفيزياء وبناء عليه تم إضافة درجتين للطلاب الذين اختاروا الإجابة (ب) وتعديل نتيجتهم. - اتخذت الوزارة كافة الإجراءات بالتعاون الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فيما يتعلق بتعديل تنسيق الطلاب بعد إضافة الدرجتين لطلاب الشعبة العلمية الذين قاموا باختيار الاجابة (ب) لضمان حصولهم على حقوقهم وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص. - قرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إحالة اللجنة المسئولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الإجابة بعد سحبه من بنوك الأسئلة بالكامل للتحقيق بصفة عاجلة بالإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة نظرا لعدم تحري الدقة في نموذج الإجابة. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن كافة ما ورد من إجراءات اتخذتها على مدار الأيام الماضية وأعلنت عنها بمنتهى الشفافية تأتي في إطار حرصها ومسئوليتها الأصيلة عن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة.
