— الآن #أون_لاين.. عبر شبكات ومواقع التواصل الإجتماعية المختلفة ينطلق المحور الثانى من فاعليات القافلة الخاصة بالرعاية الاجتماعية كلنا معاك بطرفيها " الطبى والنفسى " والتي أطلق فاعليتها : اليوم بمركز النيل للاعلام بالسويس الهيئه العامة للاستعلامات ومكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية بتوجيه التربية الاجتماعية المدرسية بإدارة شمال السويس التعليمية ويتولى تنفيذها وإعدادها: فريق مكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية بإدارة شمال السويس بالتنسيق والتعاون مركز النيل للإعلام بالسويس بقيادة الإعلامية القديرة ماجدة عشماوي مدير مركز النيل لإعلام بالسويس بهدف تقديم الدعم الفني والاجتماعي والمعونة النفسية للطلاب لمواجهة فيروس كورونا المستجد ((كوفيد 19)) لأبنائنا الطلاب بمختلف المراحل الدراسية .. — وتتمثل بداية الانطلاق في: ☆عرض لسلسلة فيديوهات افتتاحية لفاعليات القافلة من قبل القيادات التعليمية و السادة القائمين على تنفيذ فاعليات القافلة لإستعراض ماتم إنجازه خلال المحور الأول الذي تم تنفيذه على أرض الواقع .. وطرح مختصر لما سيتم تنفيذه خلال المحور الثاني من فاعليات إلكترونية متاحة الآن أو لاين لأبنائنا الطلاب.. حيث يعرض الفيديو الأول اليوم : 1)كلمة فادية الصديق مدير عام الشئون التنفيذية بديوان مديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس.. 2) كلمة إمجاد عبد العزيز موجه عام التربية الاجتماعية بالسويس.. — ويأتى ذلك في إطار الحرص الدائم على نشر الوعي الصحي والنفسي والحفاظ علي الصحة النفسية والاجتماعية لأبنائنا الطلاب ضد الاوبئة ,وفي سبيل السعي لمواجهة ازمة فيروس كورونا المستجد (كوفيد19) الذي يعد احد التحديات الحديثة التي تواجهنا هذا العام وحرصا علي التعامل بحكمة ووعي وعدم تعطيل الحياة الطبيعية من خلال تكريس نظام العمل عن بعد والتعلم الهجين وتنفيذ برامج توعية ومبادرات لمواجهة واحتواء الازمة.. وتفعيلا لشعار التربية الاجتماعية هذا العام "أنشطة اجتماعية وقائية تنموية تكنولوجية" ،وفي إطار التعاون المشترك مع النيل للإعلام بالسويس.. — كما تتضمن آليات التنفيذ في فحواها: 1) عرض لسلسلة من الفيديوهات افتتاحية لفاعليات القافلة من قبل القيادات التعليمية و السادة القائمين على تنفيذ فاعليات القافلة لإستعراض وماتم إنجازه خلال المحور الأول الذي تم تنفيذه على أرض الواقع .. وطرح مختصر لما سيتم تنفيذه خلال المحور الثاني من فاعليات إلكترونية متاحة الآن أو لاين لأبنائنا الطلاب.. 2)– إعداد مجموعة من المحاضرات الإلكترونية بالاستعانة بعدد من المتخصصين في مختلف المجالات "الطبية- والنفسية-والتربوية" بهدف الى تزويد الطلاب بالمعلومات الوقائية والإجتماعية والنفسية عن كيفية مواجهة الفيروس. 3)– الحد من التهديد المزدوج العضوي والنفسي الذي سوف يواجه الطلاب خلال فترة انتشار جائحة كورونا. 4)–تقديم المعونة النفسية والاجتماعية للطلاب لمواجهة التأثير النفسي السيء لفيروس كورونا المستجد.. 5)– إلقاء الضوء على المشكلات النفسية التي ارتبطت بانتشار جائحة كورونا مثل " الشعور بالعزلة والوحدة- الضغوط- الذعر والخوف- الاكتئاب- صعوبة في التركيز والحفظ – الخوف من الموت – الخوف من العدوى – الانغلاق – زيادة الخلاقات داخل العائلات – التنمر- والوصمة الإجتماعية للمصابين بفيروس كورونا المستجد "
