أكد محمود عطية مستشار الدراسات الاجتماعية بوزارة التربية والتعليم أن الأسئلة جاءت من الكتاب المدرسي في معظمها وأن الطالب الذي التزم بهذا الكتاب لم يجد صعوبة في الإجابة أما من ركز علي ما يسمي بالتوقعات والملازم الخاصة فهم الأكثر شكوي. أشار إلي أن الامتحان جاء في المستوي المتوسط وأن الطالب العادي يستطيع الإجابة علي 80% من الأسئلة بسهولة بينما تم تخصيص ال 20% الباقية للطالب المتميز. أيده في ذلك تامر أسامة معلم خبير تاريخ أن السؤال الخاص بتعديل دستور 2014 يعتمد علي معلومات الطالب ومن الطبيعي أن تأتي مثل هذه الأسئلة ففي العام الماضي جاء سؤال خاص ب 25 يناير. أضاف أن باقي الأسئلة عادية وتحتاج إلي إعمال العقل مثل "ما العلاقة وفي عهد مَن مِن الرؤساء" وهي من داخل المنهج والمشكلة تكمن في ضيق الوقت خاصة بالنسبة للأسئلة المقالية. جاءت أسئلة الفيزياء والتاريخ بالثانوية العامة أمس من كتاب "الجمهورية" والملحق التعليمي.. فخرج معظم الطلاب خاصة من الشعبة العلمية سعداء بتغلبهم علي البعبع المشهور بالفيزياء. في مادة التاريخ جاءت الأسئلة من خارج توقعات وملازم محترفي الدروس الخصوصية وتضمنت بعض الجزئيات معلومات عامة مثل تعديل دستور 2014 فعجز البعض عن الإجابة وخرجوا يندبون حظهم مؤكدين أن الامتحان طويل والأسئلة غير متوقعة ولا مباشرة.